，对我来说，好运多多：是重新调整自己的一年；是让我慢慢地又一次热爱生活和广大世界的一年，包括两次快乐的远途旅行；是静下来思考诸多想法、有机会慢下来精心备课的一年；是学着放下和坦然的一年；也是告别一届学生，让我对自己和他人的生命不断加深认识和了解、学习重新审视彼此的又一次成长的一年；还是迎来一个个活泼泼的生命迈入新旅程的一年。
生命或许就是这样，可以一次次有重生的感觉。
祝福每一场美好的开始和结束，以此文作为送给的一份礼物。
年8月28日，可爱的小太阳们陆陆续续来到这所学校，让我的思想不断改变、逐渐成熟的学校里。再次回顾时，搜寻到小太阳初来乍到时的模样，依然觉得亲切。
这一天，我们在此相聚，一块儿踏上神奇的追光之旅。
在第一次相聚时刻，我们一起倾听了《小皮斯凯的第一次旅行》的故事，认识了保持着好奇心和乐观向上心态的小皮斯凯，坚定地相信好事情都在后面等着她的小皮斯凯。
充满挑战与惊喜的未来，从这里启程，我们带着全新的自己出发，向着明亮那方......
小太阳教室的班级愿景是“朝向卓越，做一个心存感恩、有敬畏感、生命里有光的德才兼备的人。”一学期，我们心中始终牢记着班级愿景，用言行举止去践行它，去朝向它。
不论是学习上还是生活上，譬如升旗、做操，自由阅读、游戏等等，大家都努力朝向美好。
每一天清晨，我们一起用儿歌童谣，唤醒彼此的生命。通过一首首诗歌的用心朗读和浪漫感知、理解来滋养我们的心灵。
这学期我们学习了《外婆谣》、《我要做个好孩子》、《秋之歌》、《海底总动员》、《仰望天空》、《冬之歌》和《腊月谣》七个单元。这些诗歌都跟孩子们的学习生活息息相关。
例如一开始选择《外婆谣》，是想要帮助孩子们在刚刚步入一年级里建立安全感，尽快融入新的大家庭。而《我要做个好孩子》单元，是为了帮助孩子们建立规则意识。
一年级正是培养孩子们好的行为习惯的阶段，恰当的晨诵诗歌加上一些相关的绘本故事的输入，一天天地滋养着孩子们的心灵，潜移默化地影响着孩子们的行为方式。
于是，在孩子们的行走、就餐、公寓、卫生、课堂学习习惯等几个方面，都能看到孩子们朝向明亮那方的模样。
为什么需要